我的村姑岁月

公园里的垃圾真多，小小的一个公园，垃圾几乎占了面积的三份之一，可能更多。我看不下去了，上次我试过带着老大阿为在这里拾了满满两袋垃圾。这次的垃圾更多得多，我就到附近的住家找了一个空的垃圾桶，开始弯腰拾垃圾。

五点四十五分开始拾，我很想看看公园里的孩子们会怎样看待我拾垃圾这件事情，更想看看大人们的反应。这个时候公园里没有大人，我一边顾阿雍，一边拾。好几次因为注意拾垃圾，让阿雍跌倒。

在公园里玩的孩子们都在看着我拾垃圾，可是只敢偷偷看着，没有人敢上前来问我在做什么。十分钟后，有个约十岁的小女孩终于开口问了，她问：阿姨，你在拾垃圾吗？

我说是的，我在拾垃圾。小女孩再问：为什么你要拾垃圾？我说：公园是大家来游戏的地方，有人没有功德心，吃了东西把包装纸都丢在这里，我们在这里玩，就要好好的照顾环境的卫生，大家都有责任把这些垃圾拾起来。

女孩好像听不明白我的长篇大论，没说话，走开了。这样的话，也许她十年来第一次听到。

再拾了五分钟，有个看来约刚上初中的男孩跟我说：安娣，不用拾的啦，你拾干净了很快就会变肮脏的了。

我心想，来了来了，机会教育的机会又来了。我问他：你今天冲了凉，明天还是会肮脏，那么你今天就不用冲凉了吗？男孩听了没说话。

我知道这个男孩这样跟我说是好意，可惜他的逻辑错误，和很多自私的人一样，只想到自己丢垃圾方便，没有想到公公场所要我们每一个人来维持干净。他为什么会有这样的想法？是他的父母在日常生活的言行举止让他认为只要不是自己的家满地垃圾，别人的地方或公共的地方满地垃圾都没关系吗？他的父母是否曾经教导过他：不可以在公共场所丢垃圾？

时间过去了二十分钟，我继续拾垃圾。

有个幼儿园的五岁小男孩踏着脚车从我身边走过，说：‘安娣，你在拾垃圾吗？我笑着对他说，是的，我在拾垃圾，你要帮我 拾吗？他有点不屑的摇摇头说：才不要。说着就溜开了。没三分钟他又骑脚踏车从我身边走过，这样在我身边走过三五次之后，我顺着眼角的余光看到他在拾垃圾。 然后往我身边的垃圾桶丢。拾了几次垃圾，他干脆把脚踏车放在一边，蹲下拾垃圾了。

这个五岁的小男孩是第一个响应我的行动的人，我们两人在拾垃圾的时候，大人们已经陆续来到游乐场了，可是没有一个大人来帮我拾垃圾。时间过去了三十五分钟，除了这个五岁的男孩，没有一个人来帮我拾起垃圾。

第四十分钟，一个小女孩加入我们的行列，现在一共有三人蹲在小小的的游乐场拾垃圾了。走到一个角落，两个小孩指着一块告示板说话，这是他们的对话。

女孩：你看，这里都说不能丢垃圾了还有人把垃圾乱丢。

男孩：是罗，他们不认识字吗？没有看到这里写：不要乱丢垃圾不要乱丢垃圾不要乱丢垃圾不要乱丢垃圾’ 吗？

我心想，咦，奇怪，什么时候那里有个这么奇怪的告示牌了？走前去看，哦，那个男孩不认识字，所以乱说一通，那个告示牌是这样说的：XX新村游乐场，请大家保持环境清洁卫生。

好，第四十分钟，一个妇女刚到游乐场，就马上蹲下来加入我们的行列了，她一边拾垃圾一边说旁边围着看的人：你们看她一手抱孩子一边拾垃圾这么辛苦，为什么不帮她一下？

还是没人再加入我们的行列。

这时时间已经过了四十五分钟，六点半，我必需要离开，把两个孩子带回家冲凉，七点要回婆家吃饭。把垃圾桶拿到一百公尺外的另一个大垃圾桶倒掉，再把垃圾桶放回原位，回到游乐场接老大阿为，这时几个安娣来跟我搭话了。

一个妇女说：那些孩子真是的，叫他们不要丢垃圾，他们都不要听，把这里搞得那么肮脏。

我告诉她：要教育的不是孩子，是父母。如果父母完全没有随处丢垃圾的习惯，孩子从何学起？身教比言教重要得多，要孩子不丢随地丢垃圾，自己却随地丢垃圾，孩子还是会学到父母的行为。

她怀疑的说：不是吧？

我说：我的孩子就从不乱丢垃圾，我从来没有从车里往外丢垃圾的习惯，看到别人这么做还会告诉孩子：看，那人做错事情了，他不应该把垃圾往车外丢。。。‘

现场的人都不出声了。我累了，跟她们道别后就回家了。

这两天我忙，还没时间再回到那儿去看。我在想，如果我每天到那里都表演拾垃圾给大家看，不知道是不是可以改变村民的行为？是不是可以在孩子们的思想还没定型的时候给他们上一课环境卫生课，让他们知道丢垃圾是羞耻的行为，让他们这一生都养成不随地丢垃圾的好习惯？

我想起一个知名作家说华人是自私的民族，只要自己家里干净，公共场所干不干净不关他的事，华人会在公共场所丢垃圾，可是绝对不会在自己家乱丢垃圾。

我想起一个来我国游玩的外国朋友说，东海岸的丁加奴和关丹很干净，新山就肮脏得多，现场一个走遍大马的朋友就说：丁加奴和关丹马来人多，他们很爱护他们的公共环境，新山的市区华人多，华人多的地方都比较肮脏。当时我马上想到台湾已故作家柏杨说的“华人去到那里都是脏，乱，吵的’ ，和陶杰类似的评论：这是华人的DNA ，到什么国家定居，习性都不会变(大意) 。

那么，我自己不随地丢垃圾的习惯是怎样养成的？那是因为我的母亲不让我随地丢垃圾，她自己也从没有这么做过。我小学的时候，学校绝对不允许学生随地丢垃圾。我念的小学是居銮中英小学，看，这么一个不起眼的小习惯都需要学校和家长的紧密配合，所谓教育孩子不是把孩子送到学校就算了。

国家的未来就看我们的孩子们会变成怎样的人，孩子们的未来会变成怎么样的人就看我们怎样教育他--怎么能掉以轻心啊。