GG 问
不明白!
我明白芳草姐的input 和output,却不明白你的。
你说flash card 不要有图画,因为让他们把字当图画认,不是match。
你说小孩子记忆好,所以你让他学唐诗。
这个不能算input?
你陪他玩的游戏当中,是不是也挑可以input的?
我答:
我不认为INPUT 就是错的,我觉得只有INPUT 没有OUTPUT 才有问题。要output,也得input 在前。
我想芳草姐的意思应该不是不要input 只要output 吧?她的意思是东方重视input,西方重视output。
我陪他玩的玩意儿除了FLASH CARD 和故事书之外,其他的都是玩爽的 。。包括给他念唐诗宋词。。
match 的游戏是也有另外的拼图,那个可以让孩子静静玩半个小时。。
这样说吧。我教他apple,然后去pasar malam 的时候看到苹果就拿给他看:说apple, 苹果,然后告诉他苹果是红色的。还有什么是红色的?辣椒,辣椒是什么味道?辣的。。。。苹果还可以跟他说:外国有谚语说一天一个苹果,医生远离我。。之类的。
教他一个apple 一个字,学的概念比较多。
到现在为止我认为认字最大的好处是他自己会在书里找更大的世界。
不明白!
我明白芳草姐的input 和output,却不明白你的。
你说flash card 不要有图画,因为让他们把字当图画认,不是match。
你说小孩子记忆好,所以你让他学唐诗。
这个不能算input?
你陪他玩的游戏当中,是不是也挑可以input的?
我答:
我不认为INPUT 就是错的,我觉得只有INPUT 没有OUTPUT 才有问题。要output,也得input 在前。
我想芳草姐的意思应该不是不要input 只要output 吧?她的意思是东方重视input,西方重视output。
我陪他玩的玩意儿除了FLASH CARD 和故事书之外,其他的都是玩爽的 。。包括给他念唐诗宋词。。
match 的游戏是也有另外的拼图,那个可以让孩子静静玩半个小时。。
这样说吧。我教他apple,然后去pasar malam 的时候看到苹果就拿给他看:说apple, 苹果,然后告诉他苹果是红色的。还有什么是红色的?辣椒,辣椒是什么味道?辣的。。。。苹果还可以跟他说:外国有谚语说一天一个苹果,医生远离我。。之类的。
教他一个apple 一个字,学的概念比较多。
到现在为止我认为认字最大的好处是他自己会在书里找更大的世界。

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