我的村姑岁月

看完阿为的表演，院长把电脑关掉，我拿出阿为的画给院长看，院长翻着，我心里祈祷：希望院长说：哦，这就是一般六岁小孩的画，没什么问题啦。

可是没有，院长皱着眉头一张一张的审视着阿为的画作，最后她拿起一系列阿为画的MONORAIL 的画，告诉我：其他的还好，六岁小孩能做到我并不惊讶，可是这系列画就不是同龄的孩子做得到的。。。那是阿为用了很多张画纸画了MONORAIL 的轨道和站名。一张接着一张的。

把画收起来，我就问了大家很想问的问题：立为到底是怎么一回事？

院长说：我初步的观察，认为他是ASPERGER。

什么是ASPERGER？我怔了怔，我还以为我看了很多资料，可是这个字我完全没有看过。

院长解释：自闭症有一个很大的家族，ASPERGER 是其中一个高智能的自闭症状。这样的孩子有一些自闭儿的症状，可是他在某些方面会比一般小孩强。

是什么原因会让一个孩子有ASPERGER？和孩子的扁平足有关系吗？听说开刀生的孩子，让孩子坐学步车，还有孩子不爬就会走会有很多这类的问题。。。可是除了扁平足之外，其他的问题我都没有犯啊。

院长说：我很难告诉你是什么原因造成的，因为很多方面的考量，包括你说的这些原因，包括遗传，还有孩子成长的环境，当然还有父母养育孩子的方式。

我想了想：遗传可能，可是遗传谁？成长的环境，这个部分应该没问题，阿为是村里的野孩子，我还常常带他到处去，养育他的方式应该也没问题，从小玩沙，还让他光脚走路，满村跑，我也也不怕他玩的肮肮脏脏的。

所以，可能的是遗传和扁平足啦？

我再问：那么，我想知道扁平足怎样影响他？

院长说，扁平足会影响脊椎，脊椎就会影响中枢神经的发展。刚才你说的坐学步车的问题和不会爬就会走，那会影响前庭(院长指着她的额头，是，我看的资料是说前庭在这个地方)发展。

好啦，知道问题了，要怎么做？

你们可以考虑让他来上课，一个星期一次，我们会设计一些针对他问题的课程。

怎样的课程内容？

就是刺激他的中枢神经的一些活动。

是不是刚才我们看到的那些活动？

是，还有其他加强他的小肌肉和大肌肉的发展的运动。还有加强两侧平衡的活动。你们在家也能跟他一起做这些活动。

要多久能看到改变？

快的话，半年就有很大的改变了，慢的话，九个月到一年半。

会是怎样的转变呢？

很明显的是，他会特别坏蛋~~因为当他开始有自我意识的时候，就会有很多捣蛋的行为出现了。

嘿，我回溯最近四五个月，自从阿为和阿雍一起玩翻筋斗的游戏之后，真的比较坏蛋，常常会惹怒我，原来是因为刺激了中枢神经之后的好转反应。

平时我是不会跟他们玩这些活动的，是先生带着他们玩。看，父亲对孩子的作用就在这里了，母亲通常给予孩子感情上的需要，父亲能给的是和他们疯狂玩耍的活动，我终于明白了黄晋亮博士为什么问我孩子们的父亲有没有花时间和孩子相处的原因了。

而先生常常很忙，很少时间陪他们疯狂的玩乐，一个月里大概有两个星期三父子会大玩特玩，在阿雍来到之前，很多时候因为我一个人能照顾阿为，先生就常不插手~于是阿为这类的活动都是我带他到公园玩的，可是因为他有扁平足，所以某些活动他做不到就不再试。

待续