这是我预先email 给院长的资料。
1 阿为两岁才会叫爸爸，叫妈妈是两岁之后的事情了。
2 脾气好得没话说，怎样都行，一般宝宝好像不是这个样子的。
3 和典型的母乳宝宝不一样，谁都能抱他，看到人就笑，完全没有警觉性。可是能和我们很好的沟通，问他什么他都能指出来，两岁的时候和他一起看三字经，我念到哪里他都知道，会帮我准确的翻书。
4 他三岁四个月大的时候开始上幼儿园，一年四个学期，到现在已经上了十一个学期的幼儿园了，他一共有四个班主任(第一年因为一个老师去读书换了一个班主任)，四个班主任不约而同的在我去拿成绩册的时候告诉我同样的话：立为学习没有问题，吸收能力也强，只是上课不听课，喜欢到处走，可是问他什么他全懂。这点我认为是因为老师说的他全懂了，所以觉得上课很闷，就做自己喜欢做的事情。这两年多来，他慢慢不在课室随处走了，换成在位子上发呆。今年上半年班主任告诉我：他学习能力没问题，只是喜欢坐在位子上发呆，问他内容他全懂。
5 他和其他小孩的互动有些奇怪，他只能和大人沟通，他无法和小孩一起玩，每次邻家的小女孩来我们家玩，她们都一直想和他玩游戏，他却宁可自己玩自己的玩具或自己看书。
6 会和他的同学说很多VCD 里的人说的话，搞到他的同学们都觉得他是奇怪的小孩，这个时候我就开始留意他在和其他小孩沟通的弱势，他无法和其他小孩沟通。
7 拿着某样东西，反复重复一个动作。
8 经常说重复语言、刻板语言或自造词句
9 去年开始，我发现他能把VCD 里面的内容毫不吃力的完全背起来，而且记忆力超强。今年四月我买了一个故事VCD，有两个故事，个别有华语版本和英文版本，加起来一共四个版本。在五月的时候放给他看，一个月后我们发现他能把故事完全倒背如流，我们随便选一段，他都能接下去念完。(一个版本 大概七百字)，我有点吓到，这个VCD 一个月来最多让他看十次而已。他的父亲就叫我再买来试试看。我在七月初再买四套，到现在八月中，他已经背熟了另外八个版本。同样的，我一个星期给他看三次左右，他看了VCD，自己再看两三天里面就开始能背出一个版本。
10 他的情绪波动比较大。容易焦虑，紧张和惧怕某些东西。(含羞草和过马路)
11 扁平足
12 做事情比较慢。
13 有些事情学得慢：如自己脱衣服/纽扣等。
14 阿为很喜欢出题，他在三岁左右的时候我们给他玩迷宫的游戏，没几次，他就自己设计迷宫来玩。他前阵子很迷word search，玩玩下就设计word search 的题目来自己做。现在学校给他考试，他回家就设计题目让我做。当然还有其他的例子，我现在一时想不起来。
15 带他去吉隆坡乘搭单轨火车，他回来就把单轨火车的路线画出来，带他去新加坡乘地铁，他回来把路线画出来不说，还把站名一一写上。
16 他很喜欢表格之类的簿子，好像果园有本账单，他翻了又翻，翻到常被他爸爸和婆婆骂：不要玩这样的东西，后来我买本账单簿给他玩，玩了之后他就自己设计账单的表格。这之后，他就在他的的书写簿子每一面都写上个数字。。如2345，2346，2347，2348，2349。。。
17 我发现好些方面的发展阿为不是没有，而是迟。如阿为在四岁前不会针对别人的痛苦表示同情，可是阿雍还不到两岁就有这个能力。这是同理心>，我十多年前在EQ 这本书上看过。
18 还有其他能力，如：走路，阿雍一岁，阿为十六个月。说话，阿雍一岁就开始念念念，阿为两岁了才开金口。阿为的肢体语言发展很差，阿雍很正常，跑跳都很灵巧，阿为不爱玩球，阿雍很迷球类。阿雍在没一岁半之前就懂得如果我们穿出门的衣服就是要出去了，会提高警惕，黏着我们。阿为到现在还分不出家居和外出的衣服有什么不同。庆幸的是：阿为不是学不会，只是迟而已。
19 还有，要补充两点，一是：我有个读特殊教育的朋友，有一次我带两个孩子去看她，她发现阿为喜欢念书上和VCD 里面人物的对话，就要我注意一下，当他这样做的时候要把他拉出情境，因为他很容易掉入一个特定的情境里面。
20 第二是阿为有扁平足。这个我们有让他做治疗，做之前和之后的改变是现在在情绪方面没那么容易激动。不知道扁平足和他的情况有没有什么关联？
21 从小对声音敏感。吸尘机和搅拌机的声音会让他觉得惧怕。五岁过后就没问题了。
22 最近会喜欢吃奇怪的东西--颜色笔。。。(不常)
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